目錄概念實例注意點1.除法不能整除時2.類型的提升3.字符的（+）操作4.字符串的（+）操作實例1實例2實例3實例4總結概念

算術運算符用在數學表達式中，它們的作用和在數學中的作用一樣。

運算符 描述 實例 + 加法 - 相加運算符兩側的值 20+10=30 - 減法 - 左操作數減去右操作數 20-10=10 * 乘法 - 相乘操作符兩側的值 20*10=200 / 除法 - 左操作數除以右操作數 20/10=2 % 取余 - 左操作數除以右操作數的余數 20%10=0 ++ 自增: 操作數的值增加1 a++,++a - - 自減: 操作數的值增減1 a- -,- -a 實例

//操作符學習public class Operator1 {public static void main(String[] args) {int a=20;int b=10;System.out.print('a+b=');System.out.println(a+b);System.out.print('a-b=');System.out.println(a-b);System.out.print('a*b=');System.out.println(a*b);System.out.print('a/b=');System.out.println(a/b);System.out.print('a%b=');System.out.println(a%b);}}

運行結果

a+b=30a-b=10a*b=200a/b=2a%b=0

注意點1.除法不能整除時

public class Operator1 {public static void main(String[] args) {int a=19;int b=10;System.out.print('a+b=');System.out.println(a+b);System.out.print('a-b=');System.out.println(a-b);System.out.print('a*b=');System.out.println(a*b);System.out.print('a/b=');System.out.println(a/b);System.out.print('a%b=');System.out.println(a%b);}}

運行結果

a+b=29a-b=9a*b=190a/b=1a%b=9

♀ 小AD：明哥，我知道你想說啥，我看出來了?！?明世隱：喲，這么主動嗎？想抱大腿啊♀ 小AD：那必須的呀，學習主動，上分抱大腿，覺悟就是高?！?明世隱：那你說說看咯♀ 小AD：我看到a/b的時候等于1，這個是不是有點奇怪，不應該是1.9的嗎？♂ 明世隱：nice，就是這里拉，按照除法確實應該是1.9，但這里我們要注意a、b兩個變量的類型?！?小AD：哥我知道，都是int 類形?！?明世隱：那你說int類型有小數點嗎？♀ 小AD：沒有，有小數點的叫浮點型，是這么回事吧。♂ 明世隱：基本上可以這樣理解，int類型的數與int類型的數想除，結果仍然是int類型，所以小數點被舍去，于是值就是1了?！?小AD：哥，那我就想結果是1.9呢，不可能沒有小數點的吧♂ 明世隱：可以有，我修改一下代碼

2.類型的提升

public class Operator1 {public static void main(String[] args) {float a=19;int b=10;System.out.print('a+b=');System.out.println(a+b);System.out.print('a-b=');System.out.println(a-b);System.out.print('a*b=');System.out.println(a*b);System.out.print('a/b=');System.out.println(a/b);System.out.print('a%b=');System.out.println(a%b);}}

運行結果

a+b=29.0a-b=9.0a*b=190.0a/b=1.9a%b=9.0

♀ 小AD：哥我看到了1.9了，這是為啥呢，是不是因為你把變量a改成了float類型的原因?！?明世隱：是的，就是這個原因。♀ 小AD：那我就有疑問了，浮點型與int型進行操作，為什么最后是浮點型的，而不是int型的?！?明世隱：因為float比int大，整個表達式被提升了。♀ 小AD：什么就float比int大，大家都是數據類型，誰就比誰大?！?明世隱：這么說吧，我比你大，服不服?！?小AD：服，哥你年齡確實比我大?！?明世隱：是說年齡的問題嗎？♀ 小AD：那你王者水平比我高，所以我才一口一個明哥?！?明世隱：乖，為了上分也算是懂事了。知道誰是話事人了吧？♀ 小AD：知道知道，明哥威武！♂ 明世隱：所以記住一句話，抱大腿?！?小AD：哥說話就是這么直白，我就喜歡抱大腿，嘻嘻。

提升等級順序：byte,short,char–>int–>ing–>float–>double

3.字符的（+）操作

public class Operator2 {public static void main(String[] args) {char a=’a’;int b=10;System.out.println(a+b);}}

運行結果

107

♀ 小AD：這個怎么會是107，明明是一個字母a啊?！?明世隱：那是因為在計算機中，所有的數據在存儲和運算時都要使用二進制數表示，例如，像a、b、c、d這樣的字母以及各種符號，還有作為字符的數字，都要使用二進制數字來表示，因此需要一種二進制碼與這些字符的對應關系。而現在普遍遵守的對應關系就是ASCII編碼?！?小AD：ASCII不知道是啥♂ 明世隱：你不用管是啥，知道大概就行，比如a對應97，b對應98，大寫A對應65，B對應66>♀ 小AD：也就是a=97，再加上10等于107，哦 原來是這樣啊?！?明世隱：對，就是這樣，知道這么回事就好，不太用，比如叫你魯班出一身肉裝，你出不，一樣的道理。♀ 小AD：出啊，為什么不出，昨天我就出了，因為我搶了對面凱的大龍，于是我出了復活甲，忍者鞋、不詳、反甲、魔女、霸者。♂ 明世隱：大聰明，還真的大小就聰明，你干脆不出泉水不就行了?！?小AD：那不行，會被舉報掛機的?！?明世隱：好吧人才。

4.字符串的（+）操作

當“+”操作中出現字符串時，這個“+”是字符串連接操作，而不是算術運算符。如果出現多個“+”操作時，從左到右逐個執行。

實例1

public class Operator2 {public static void main(String[] args) {String a='小魯班擊殺獲得：';int b=200;System.out.println(a+b);}}

運行

小魯班擊殺獲得：200

♀ 小AD：這里的加號就是把前后兩個連劫起來嗎？♂ 明世隱：對啊♀ 小AD：這個我看運行結果就是這么回事。

實例2

public class Operator2 {public static void main(String[] args) {String a='小魯班擊殺獲得：';int b=200;int c=100;System.out.println(a+b+c);}}

♂ 明世隱：這個你說說運行結果♀ 小AD：這個簡單，肯定先連接ab，然后在連接后面的c，結果肯定是'小魯班擊殺獲得：200100',發財了，一次擊殺就神裝了?！?明世隱：答對了，就是你思路有點飄。我們基礎多個“+”就從左到右，依次計算?！?小AD：所以a+b=小魯班擊殺獲得：200，然后再+c=小魯班擊殺獲得：200100♂ 明世隱：不錯不錯，腦子轉挺快。♀ 小AD：那是你也不看看我是誰?！?明世隱：但是這樣明顯不是我們想要的，擊殺一次200100太離譜，所以要做些許的修改。

實例3

public class Operator2 {public static void main(String[] args) {String a='小魯班擊殺獲得：';int b=200;int c=100;System.out.println(a+(b+c));}}

運行結果：

小魯班擊殺獲得：300

♀ 小AD：我知道了，你用括號改變了優先級，所以先計算了b+c，然后再把a連接在前面?！?明世隱：嗯，這個跟我們數學中的括號是一樣的?！?小AD：但我就不想寫括號呢？♂ 明世隱：那我們就來看實例4

實例4

public class Operator2 {public static void main(String[] args) {String a=',小魯班擊殺獲得金幣數。';int b=200;int c=100;System.out.println(b+c+a);}}

運行結果

300,小魯班擊殺獲得金幣數。

♀ 小AD：哥，這個我明白，就是按從左到右執行，b+c=300，這是算術運算，然后再連接a，結果就出來了?！?明世隱：不錯不錯，很靈性嗎，一下就轉過來了。♀ 小AD：明哥教的好，聰明少不了。♂ 明世隱：這馬屁拍的，有點東西?！?小AD：都是從明哥那里學的?！?明世隱：看你這么靈性，今天就加多一星，G?！?小AD：明哥威武，G。

總結

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